广西新闻网 > 体育频道 > 足球 > 正文 |
足球教练和球员该有的态度——专访中国U16男足主教练上村健一 |
2024年10月04日 17:12 来源:新华网 编辑:邓色迎 |
中国U16男足主教练上村健一此前在接受日本媒体采访时表示,他要把日本教练“细致工作”和“精心准备”的模式引入中国。近日在接受新华社记者专访时,他谈及自己对这个模式的践行,以及一个至关重要的执教理念——“态度”。 上村健一认为,教练应该有精益求精的工作态度,球员要时刻保持积极向上的心态,在比赛和训练中要全力以赴。教练与球员是相互尊重的平等关系。管中窥豹,从他的话语中,可以看到日本足球青训教练的工作理念和精神状态。以下是采访摘录整理。 记者问(以下简称“问”):您此前说要把“细致工作”和“精心准备”模式引进中国,可否讲讲这个模式的具体内容? 上村答(以下简称“答”):以训练为例,教练教案的制作以及场区的布置都要细心设计。训练场区的每个布置都是服务于队员们的训练,也为了更好地衔接到下一次训练。要考虑到所有细节,比如冰箱要摆在一个合适的位置,队员们能以最快速度补完水后,再衔接到下一环训练当中。 为了让队员和教练员统一当天的训练思想和每一个训练环节的内容,训练开始前,我们都会开个准备会,明确当天的训练主题和每位教练员的工作职责。训练结束后,会给队员们开会总结。每天晚上都要固定安排一个小时,给队员们分析当天训练和比赛的情况。 问:教练要关注这么多细节,是否意味着必须要对工作非常投入? 答:这对教练来说是理所应当的。我一直要求队员们在训练和比赛中全力以赴。那么,作为教练员来说,如果你不能完成自己该做的工作,就没有资格要求球员。不是说教练员就可以高高在上,他和球员不是上下级而是平等的关系。我全力完成自己的工作,能够感染和带动队员们。这种互相平等、尊重的关系是自然而然形成的,而不是来自强制性的要求。 上村健一(右二)在训练结束后作总结。新华社记者 马邦杰 摄 问:日本教练这种“细致工作”和“精心准备”的工作模式对于培养日本的精英球员有什么积极影响? 答:现在日本男足的国际足联最新排名已升至第16位,欧洲五大联赛也有不少日本队员。我认为首先就是“细致工作”和“精心准备”这两个理念对日本教练员产生了深刻影响,让他们保持谦逊、不断学习。在这两个理念的影响下,日本教练员拥有做出改变的勇气,并能紧跟世界足球发展潮流。他们培养的球员退役后,有些也会当教练。这是一个不断延伸的过程,又能够长时间处于正确的道路上。这样,足球发展就会经久不衰。 问:具体到您现在执教的中国U16国家队,半年多来,球队名单有较大变化,请问您挑选队员的标准是什么? 答:除了场上的个人能力,我非常重视球员的品行和人格。我希望我的队员能具备上进心,懂得互相尊重,还要有感恩之心。有这种品行的队员,上限会更高,而且也能在职业道路上走得更远。如果一名球员目前的能力达不到我的要求,但他在训练中能全力以赴,认真对待每一场训练,我愿意给他更多机会和上场时间。 现阶段我们队伍里同一位置的首发和替补队员,水平肯定有差距。目前替补球员的能力还不够,但是他只要有上进心,愿意每天将所有精力都投入到训练中,我相信这名队员总有一天能成为首发队员。 我通过会议向队员们介绍了我的品行评价标准,希望队员们能够珍惜每天的训练时间,不荒废一分一秒。如果你能坚持下来,我就会给你更多的时间;如果你训练时不够投入或心不在焉,对不起,我不会给你太多机会。 作为教练,我能做的就是为那些态度正确、有上进心的队员全力护航,让他们有好的进步和训练的环境。我要根据队员们的具体性格特点,找到最适合的方式方法帮助他们。教练不是推着队员往前走,而是在队员有进步欲望的时候,引导他们在正确的道路上进步。教练是领航者,而非后面督促他们的角色。这就是我对足球教练员这一角色的认知。 上村健一(右)指导队员训练。新华社记者 马邦杰 摄 问:在8月的国际足球邀请赛上,中国队在与日本队比赛时,因门将和队友配合失误导致两次丢球。您与队员们有怎样的沟通? 答:我特别担心这些孩子在出现致命失误后,会感到愧疚或自责,或者他会非常紧张,场上变得畏首畏尾。我不希望孩子们有这种心理阴影。跟日本队那场比赛,在我们丢了第二个球后,门将在补水时间来到我们替补席附近。他受到打击,过来时一直低着头。我对他说:“允许你出现失误,但是不允许你受到打击。比赛还没结束,你要堂堂正正地把这场比赛踢完,我们再去总结。”我早就和队员明确了一点,只要你们在场上全力以赴,如果比赛输了,责任都是由主教练承担,你们无需感到任何自责或愧疚。比赛场上的一些失误,或者一些失败的经历,是球员成长道路上的垫脚石。 |
|
扫一扫在手机打开当前页
|
>>更多精彩图集推荐 |
|